|
|||||
|
|
| 高校德育系统工程论 | |
| 引用本文： | 余常德.高校德育系统工程论[J].重庆工商大学学报(社会科学版),1999,16(1). |
| 作者姓名： | 余常德 |
| 作者单位： | 渝州大学党委宣传统战部!重庆市，400020 |
| 摘 要： | 高校德育系统由主体系统、客体系统、环境系统、目标系统等十个子系统构成．各个子系统之间相互联系和相互制约。高校德育系统工程具有鲜明的政治性、强烈的实践性、广泛的群众性、超前的时效性、严格的可控性等特征．高校德育系统具有导向、激励、管理、抑制、服务等多种功能。运用系统科学的理论和方法研究、实施高校德育．充分发挥德育系统的整体功能．对于加强和改进新时期的高校德育工作具有十分重要的意义 |
| 关 键 词： | 高校德育 系统工程 结构 特征 功能 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
| 点击此处可从《重庆工商大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《重庆工商大学学报(社会科学版)》下载免费的PDF全文 | |