何为卡西尔意义上的文化形而上学? |
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引用本文: | 孙慧.何为卡西尔意义上的文化形而上学?[J].社会科学家,2015(3):22-25. |
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作者姓名: | 孙慧 |
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作者单位: | 吉林大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 中央高校基本科研业务费项目:卡西尔的文化形而上学思想研究,项目号为(2014BS010) |
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摘 要: | 形而上学是对人的形上本性的理论自觉,是通达生命本性、确证生命意义的理论形态的人类自我意识。那么何为卡西尔意义上的文化形而上学?卡西尔在其符号形式的哲学中论证了文化自身所具有的客观性。文化的客观性不来源于它对给定的自我意识或外在世界的摹写,而在于符号形式活动构造的符号系统自身所具有的普遍必然性。正是在各种符号形式活动的功能性作用中,才发生了从自然世界到文化世界的转化,从物理质料到符号形式的升华,不依赖于实质界而别构灵奇的文化,表征着人类超越性、创造性的形上本性。因而,在卡西尔看来,澄明和确证着人类生命意义的不是近代哲学所指认的意识,而是文化。文化形而上学就是要在文化中寻求其内蕴的人之为人的道理。
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关 键 词: | 卡西尔 文化形而上学 符号 文化的客观性 |
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