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何为卡西尔意义上的文化形而上学?
引用本文:孙慧.何为卡西尔意义上的文化形而上学?[J].社会科学家,2015(3):22-25.
作者姓名:孙慧
作者单位:吉林大学马克思主义学院
基金项目:中央高校基本科研业务费项目:卡西尔的文化形而上学思想研究,项目号为(2014BS010)
摘    要:形而上学是对人的形上本性的理论自觉,是通达生命本性、确证生命意义的理论形态的人类自我意识。那么何为卡西尔意义上的文化形而上学?卡西尔在其符号形式的哲学中论证了文化自身所具有的客观性。文化的客观性不来源于它对给定的自我意识或外在世界的摹写,而在于符号形式活动构造的符号系统自身所具有的普遍必然性。正是在各种符号形式活动的功能性作用中,才发生了从自然世界到文化世界的转化,从物理质料到符号形式的升华,不依赖于实质界而别构灵奇的文化,表征着人类超越性、创造性的形上本性。因而,在卡西尔看来,澄明和确证着人类生命意义的不是近代哲学所指认的意识,而是文化。文化形而上学就是要在文化中寻求其内蕴的人之为人的道理。

关 键 词:卡西尔  文化形而上学  符号  文化的客观性
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