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| 我这样激发学生学习生物的兴趣 | |
| 作者姓名： | 黄维均 |
| 作者单位： | 重庆市开县大进初级中学 |
| 摘 要： | 在当今世界,生命科学本来就是一门尖端科学,然而在初中阶段,人们认为生物是一门豆芽学科,学生往往不重视.在此情况下,教师如能有效激发其学习兴趣,使之产生强烈的求知欲,学生就能以高昂的情绪投入到学习中,并充分发挥其主体的作用,圆满地完成学习任务,教学就能收到良好的效果. |
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