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现收现付制对储蓄、教育和经济增长的影响——基于家庭养老视角的理论分析
引用本文:刘永平,冯伟.现收现付制对储蓄、教育和经济增长的影响——基于家庭养老视角的理论分析[J].福州大学学报,2011(2).
作者姓名:刘永平  冯伟
作者单位:福州大学管理学院;
基金项目:教育部青年基金项目(09YJC790041); 福建省自然科学基金项目(2009J05158); 福建省教育厅社会科学基金项目(JA09034S)
摘    要:在中国人口老龄化程度不断加深,面临的养老保障压力越来越大的情况下,现收现付制养老保障体系能否促进经济的长期增长也备受争议。在家庭养老背景下,引入家庭养儿防老机制和父母对子女的部分利他假定,去分析现收现付制养老保障体系对储蓄、教育和经济增长的影响十分必要。虽然现收现付制降低了储蓄,但对教育和经济增长的影响是不确定的,具体取决于父母对子女的质量的偏好,以及人力资本投资的产出弹性系数、劳动收入和资本收入的份额以及老龄化程度。

关 键 词:家庭养老  现收现付制  储蓄  教育  经济增长  
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