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解释结构模型法(ISM)在内蒙古地区高校体育教育专业课程设置中的应用
引用本文:贺珷.解释结构模型法(ISM)在内蒙古地区高校体育教育专业课程设置中的应用[J].内蒙古民族大学学报,2012(2):187-188.
作者姓名:贺珷
作者单位:呼和浩特职业学院体育部
摘    要:本文采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、解释结构模型法这几种科学方法对课题展开研究。依据问卷调查和文献资料综合统计的结果得到了构成我区"体育教育复合型人才"的素质、能力、知识结构的要素,并使用解释结构模型法通过计算得到了我区"体育教育复合型人才"的素质、能力、知识多层递阶结构模型。

关 键 词:体育教育专业  解释结构模型法  课程设置
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