解释结构模型法(ISM)在内蒙古地区高校体育教育专业课程设置中的应用

本文采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、解释结构模型法这几种科学方法对课题展开研究。依据问卷调查和文献资料综合统计的结果得到了构成我区体育教育复合型人才的素质、能力、知识结构的要素,并使用解释结构模型法通过计算得到了我区体育教育复合型人才的素质、能力、知识多层递阶结构模型。