从“大一国文”到“大学文学”——“大学语文”课程教学目标、学习内容的演变浅探

上世纪二三十年代,＂大一国文＂课程为高校公共必修课,许多一流学者曾执教过,留下许多佳话。新时期开始的七八十年代,＂大学语文＂课程恢复开设肇始,就存在着培养学生读写能力、继承吸收文化遗产精华、道德熏陶、政治教化等不同的目标诉求。90年代至今,该课程的人文教育、精神成人、继承传统等学习目标的张力更加彰显。