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| 浅谈物理教学中学生问题意识的培养 | |
| 引用本文： | 王俊超.浅谈物理教学中学生问题意识的培养[J].才智．人事人才,2009(13). |
| 作者姓名： | 王俊超 |
| 作者单位： | 河北省唐山市滦南二中; |
| 摘 要： | 学起于思,思起于疑。伟大的物理学家爱因斯坦说:"提出一个问题比解决一个问题更重要。"问题是思维的起点,强化学生的问题意识是培养学生创新精神的着眼点。学生问题意识培养是学生通过观察、体验发现问题、形成问题意识,并形成探索的理念,在教师引导、帮助、促进下找到解决问题的方法,并形成学会学习的一种方法。为此,我在教学中着力做了如下几点: |
| 关 键 词： | 学生问题意识 解决问题 发现问题 爱因斯坦 意识培养 培养学生 创新精神 学会学习 教师引导 学生需要 |
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