在浮力教学中进行探究教学的探索 |
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引用本文: | 施文华.在浮力教学中进行探究教学的探索[J].江苏教育学院学报,2004(2):94-95. |
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作者姓名: | 施文华 |
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作者单位: | 江苏省南通市八一中学 |
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摘 要: | 对华东版初中物理教材《浮力阿基米德原理》这一节教材进行了探究教学的教学设计,主要内容有三部分组成:使“浮力”概念的引入过程成为学生在教师指导下的科学探究过程;在“阿基米德原理”教学中,创造条件,让学生通过探究总结规律;创设情景,让学生从探究中纠正错误认识,深化概念,掌握规律.
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关 键 词: | 设疑 探究 点拨 归纳 阿基米德原理 |
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