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基于“教 学 做”一体化模式的高职图书馆专业资源建设
引用本文:朱冬梅.基于“教 学 做”一体化模式的高职图书馆专业资源建设[J].办公室业务,2013(7):125-126.
作者姓名:朱冬梅
作者单位:德州科技职业学院
摘    要:从"教、学、做"一体化的教学模式对高职院校图书馆专业资源的需求出发,分析了当前高职图书馆专业资源的现状与不足,并结合现有的实际,提出了建设的方向和思路。

关 键 词:教、学、做一体化  高职院校  图书馆  专业资源
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