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| “和谐校园”构建中矛盾纠纷调解机制 | |
| 引用本文： | 邵成忠.“和谐校园”构建中矛盾纠纷调解机制[J].办公室业务,2013(20):43+29. |
| 作者姓名： | 邵成忠 |
| 作者单位： | 扬州大学商学院 |
| 摘 要： | 一、和谐校园是一个符合人性规律与教育规律构筑的生态系统这一系统应当具有科学、民主、人文、开放四大特征。"科学"是和谐校园之基石;"民主"是和谐校园之根本;"人文"是学校文化的核心价值取向;"开放"是和谐校园之源泉。和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系和活动,继而建立健全公正合理的利益 |
| 关 键 词： | 调解机制 和谐发展 双方当事人 纠纷 解决方式 建立健全 民主 各种关系 生态系统 价值取向 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |