|
|||||
|
|
| 最佳年龄成才律——二谈成才规律 | |
| 引用本文： | 李松梅.最佳年龄成才律——二谈成才规律[J].人才开发,1994(8). |
| 作者姓名： | 李松梅 |
| 摘 要： | 最佳年龄成才规律的内涵是:人在学习和创造的最佳年龄内学习和创造,其取得成果的可能性(概率)最大,质量提高,数量最多,速度最快;而在最佳年龄之外取得成果的可能性就小,质量相对就低,数量相对就少,速度也相对减慢。同时,随着社会的发展,学科复杂性的提高,行业实践性的增强,以及人才层次的增高,人才的最佳创造年龄也增高增大。 通过大量的调查研究表明,在人才取得成就的年龄分布曲线上,客观上存在一个最佳年龄。这个最佳年龄规律有其生理、心理的根源。从生理角度说,人到青年和中年时期,精力充沛,疾病发生率较少,思维敏捷,从创造力发展来看,青年人富于创新精神,缺少传统经验的束缚,因而往往能作出重大的创造和突破;从能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |