| OSCE在教学医院临床专业实习生出科技能考核中的实践与研究 |
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| 引用本文： | 侯 洁,郁卫刚,高 恒,唐 伟,柴斌英.OSCE在教学医院临床专业实习生出科技能考核中的实践与研究[J].南京医科大学学报(社会科学版),2013(6):567-569. |
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| 作者姓名： | 侯 洁 郁卫刚 高 恒 唐 伟 柴斌英 |
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| 作者单位： | 东南大学附属江阴医院科教科,江苏 江阴 214400;江阴市第四人民医院,江苏 江阴 214400;东南大学附属江阴医院科教科,江苏 江阴 214400;东南大学附属江阴医院科教科,江苏 江阴 214400;东南大学附属江阴医院科教科,江苏 江阴 214400 |
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| 摘 要： | 客观结构化考4E（objectivestructuredclinicalexamination，OSCE），是客观评价临床技能的一种考试。文章介绍了在实习生出科技能考核中运用OSCE的实践及其效果，阐述了OSCE的优势与局限性，并展望了OSCE考试模式的应用前景。
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| 关 键 词： | OSCE 实习生 技能考核 |
| 收稿时间： | 2013/7/28 0:00:00 |
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