角色游戏在幼儿同伴交往能力培养中的运用分析

本文主要研究角色游戏在幼儿同伴交往能力培养中有效运用的策略,首先设置的游戏环境不宜过于拥挤,其次要合理应用游戏材料,提升幼儿协商能力。第三注意观察幼儿游戏的过程,促进幼儿获得丰富的交往体验,最后在角色分配工作中应体现公平性原则。希望本文的观点能够为关注此话题的教育工作者提供参考意见。