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“全员育人导师制”教育模式的实践与探索
作者单位:
;1.江西科技师范大学数学与计算机科学学院
摘 要:
导师制一般是指对学生思想、学习、心理等方面进行针对性指导的一种教育制度。近年来,为提升高校教育品质,促进学生全面发展,各大高校开始实施"全员育人导师制"。本文通过调查与研究高校"全员育人导师制"模式教育实践的开展现状,为高校落实导师制提出一些可行性的建议。
关 键 词:
“全员育人导师制”
实践
探索
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