教育过程中的微观教育公平探析 |
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作者姓名: | 王璐 |
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作者单位: | 徐州师范大学教育系 江苏徐州221116 |
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摘 要: | 教育公平问题是我国目前教育理论研究和教育实践领域的热点。本文侧重于微观教育公平问题的分析与探讨,即在微观教育活动中教育公平的探析。澄清教育公平的实质与内涵,检视教育过程中的不公平现象,最后提出实现教育公平的途径。
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关 键 词: | 平等 不平等 教育公平 |
文章编号: | 1003-2134(2003)04-0128-03 |
修稿时间: | 2003-04-20 |
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