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我们的期盼——学生乐写
作者姓名:
王春燕
摘 要:
“唉,又是作文课!”“这次作文,我又没什么可写。”经常听到同学面对作文课唉声叹气。无话可说,无事可写,这是许多学生写作时畏惧心理产生的根源。如何变“无话可说,无事可写”为“有话想说,有事要写”,变“要我写”为“我要写”呢?现就这个问题谈谈几点看法。
关 键 词:
小学 语文 写作指导 写作兴趣 教学设计 抽象思维 教学情境
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