| 智媒时代思想政治教育的数字信任：谱系、困境与建构 |
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| 引用本文： | 凌鹊,赵森.智媒时代思想政治教育的数字信任：谱系、困境与建构[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2023(5):167-175. |
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| 作者姓名： | 凌鹊 赵森 |
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| 作者单位： | 1.厦门大学 教育研究院，福建 厦门 361005；2.华南师范大学 教育科学学院，广东 广州 510006 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金一般项目（BEA180117）；华南师范大学青年教师科研培育基金资助项目（22SK11）；华南师范大学研究生科研创新计划（202220208） |
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| 摘 要： | 智媒时代到来，数字智能技术使人类的信任形态发生转向，分别由信任熟人转向信任他者，由人际信任转向系统信任，由道德依赖转向算法计量的数字信任。在此背景下，智媒时代的思想政治教育也面临深刻的信任困境，具体表现为思政教育主体的角色模糊、思政教育受众的偏听偏信、思政教育内容的范式滞后、思政教育媒介的隐私窥视。为治理信任危机，塑造思想政治教育的数字信任，应增强思政主体的身份辨识、培养思政受众的算法素养、保持思政内容的话语更新、坚持信任异化的系统治理。
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| 关 键 词： | 智媒时代 思想政治教育 数字信任 |
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