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关于《计算机科学引论》双语教学的思考
引用本文:王理.关于《计算机科学引论》双语教学的思考[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2007,9(4):226-228.
作者姓名:王理
作者单位:内蒙古工业大学,外国语学院,内蒙古,呼和浩特,010051
摘    要:选用英文原版教材,开展《计算机科学引论》双语教学。根据课程性质、学生大学英语及专业知识水平和双语教学的特点,从实际出发构建支架式教学策略,营造多元化学习环境,引导学习者认识专业英语的词汇和特征,及其表述科学事实的适切性,激发学习者自主学习潜能。

关 键 词:双语教学  计算机科学  支架式教学策略
文章编号:1009-4458(2007)04-0226-03
修稿时间:2007年6月20日
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