关于《计算机科学引论》双语教学的思考 |
| |
引用本文: | 王理.关于《计算机科学引论》双语教学的思考[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2007,9(4):226-228. |
| |
作者姓名: | 王理 |
| |
作者单位: | 内蒙古工业大学,外国语学院,内蒙古,呼和浩特,010051 |
| |
摘 要: | 选用英文原版教材,开展《计算机科学引论》双语教学。根据课程性质、学生大学英语及专业知识水平和双语教学的特点,从实际出发构建支架式教学策略,营造多元化学习环境,引导学习者认识专业英语的词汇和特征,及其表述科学事实的适切性,激发学习者自主学习潜能。
|
关 键 词: | 双语教学 计算机科学 支架式教学策略 |
文章编号: | 1009-4458(2007)04-0226-03 |
修稿时间: | 2007年6月20日 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|