浅析我国技能型人才的四阶段发展路径 |
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引用本文: | 杜利.浅析我国技能型人才的四阶段发展路径[J].人才瞭望,2008(10):57-58. |
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作者姓名: | 杜利 |
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作者单位: | 武汉理工大学管理学院 |
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摘 要: | 一、我国技能型人才的四阶段发展路径
(一)古代社会
我国古代社会长期处于自然形态的农业经济时代。人类征服自然、改造自然的能力,即社会生产力水平低下。生产力的技术构成低,社会及经济发展主要依靠自然资源的粗放投入以及人类体力劳动的消耗。人们主要凭借自己的经验、技巧等进行简单的劳动。此时没有专门的教育,更没有职业教育。古代社会的职业教育主要采用“师带徒”方式。职业教育是自然形态的职业教育。
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关 键 词: | 技能型人才 路径 古代社会 职业教育 生产力水平 农业经济时代 自然形态 体力劳动 |
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