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| “She’s anice teacher.”教学设计与反思 | |
| 引用本文： | 张新春.“She’s anice teacher.”教学设计与反思[J].引进与咨询,2004(11). |
| 作者姓名： | 张新春 |
| 作者单位： | 福州市群众路小学 福建 |
| 摘 要： | <正> 一、设计理念: 英语课程标准规定英语教学的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成,建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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