| 高校两课教改目标实行4+y课程体系探讨 |
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| 引用本文： | 唐贵荣. 高校两课教改目标实行4+y课程体系探讨[J]. 重庆文理学院学报, 2008, 27(2) |
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| 作者姓名： | 唐贵荣 |
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| 基金项目： | 重庆文理学院教学改革立项课题 |
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| 摘 要： | 依据国务院、中宣部和教育部<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育>的文件精神,结合我国普通高校"两课"教学与改革实际,提出把"4 y"课程体系锁定为各高校"两课"教改整体目标的明确主张.这对统一各高校"两课"教学思想与课程设置;降低各高校"两课"教学的教育成本;减轻高校学生学业负担,更好地适应国家与社会,特别是研究生入学考试对高校毕业生所应储备的相关政治理论知识与思想道德品质的实际需求等具有现实意义.
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| 关 键 词： | 普通高校 " 两课" 教学 " 4 y" 课程体系 高校毕业生 两课 教改 标实 课程设置 体系探讨 System Curriculum Innovation 意义 需求 思想道德品质 政治理论知识 相关 储备 研究生入学考试 国家与社会 适应 学生学业负担 教育成本 |
On 4+y Curriculum System in Two-course Teaching Innovation |
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| TANG Gui-rong. On 4+y Curriculum System in Two-course Teaching Innovation[J]. Journal of Chongqing University of Arts and Sciences, 2008, 27(2) |
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| Authors: | TANG Gui-rong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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