| 解释学的两种类型:为己之学与为人之学 |
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| 引用本文： | 黄勇. 解释学的两种类型:为己之学与为人之学[J]. 复旦学报(社会科学版), 2005, 0(2): 45-52 |
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| 作者姓名： | 黄勇 |
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| 作者单位： | 美国,库兹顿大学,哲学系 |
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| 摘 要： | 作者认为,无论是以伽达默为代表的当代解释学,还是其所试图超越的以施莱尔马赫和狄尔太为代表的启蒙解释学,尽管差异很大,都可以看作是为己之学,即其目的是解释者自己(无论是个人还是团体)的自我认识,自我修养,自我完善.这当然无可非议,但作者在这里则试图提出一种目标不同的解释学,即为人之学.这种解释学的目的主要不是自我理解,而是要理解他者,而且不是为了自我理解而理解他者,而是为理解他者而理解他者.而理解他者的目的则是为了寻找与他者行为处世的道德方式.
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| 关 键 词： | 解释学 为己之学 为人之学 道德金则 道德银则 道德铜则 |
| 文章编号： | 0257-0289(2005)02-0045-008 |
| 修稿时间： | 2004-07-01 |
Two Types of Hermeneutics: Learning for Oneself and Learning for Others |
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| HUANG Yong. Two Types of Hermeneutics: Learning for Oneself and Learning for Others[J]. Fudan Journal(Social Sciences Edition), 2005, 0(2): 45-52 |
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| Authors: | HUANG Yong |
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| Keywords: | hermeneutics learning for oneself learning for others golden rule silver rule copper rule |
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