教学效果量化评价方法简析

本文在指出传统教学评价方法局限性的基础上，提出了一种新的教学效果量化评价方法，认为这一方法的核心是按学生进步程度评价教师工作实绩，具有客观公正、导向正确、激励性强、综合直观的特征，能促使教师坚持面向全体学生的教育方向。