基于本土红色资源开发的高职思想政治理论课教学模式研究

<正>一、引言（一）研究背景高职思想政治理论课是培养学生思想政治素质、增强爱国情感和民族意识的重要课程之一。然而，传统的思想政治理论课教学模式往往缺乏足够的吸引力和实用性，难以引起学生的浓厚兴趣和学习积极性，甚至出现学生缺课、教师无法教学等现象，因此，如何创新思想政治理论课教学模式，提高学生的思想政治素质和爱国情感，是当前高职思想政治教育亟待解决的问题。