| 理念与行为:管理有效性与低效性的差异研究 |
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| 引用本文： | 王宏.理念与行为:管理有效性与低效性的差异研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2007(5):92-95. |
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| 作者姓名： | 王宏 |
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| 作者单位： | 泉州师范学院,干训中心,福建,泉州,362000 |
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| 摘 要： | 通过对学校管理者的观察和访谈,对教育管理的有效性与低效性进行差异研究.研究得出,有效管理和低效管理的管理者在管理理念上差异不大,但在领导作风和管理行为上存在着比较明显的落差与不同.其结论是教育管理者在学校管理行为中,不仅要有正确的政治素养和科学的管理理念,还必须具有科学有效的管理行为,并以此为基础形成独特有效的领导风格.
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| 关 键 词： | 有效管理 低效管理 管理行为 |
| 文章编号： | 1008-2638(2007)05-0092-04 |
| 修稿时间： | 2007年7月8日 |
Idea and Behavior: Deference Study of Management Validity and Low-Efficiency |
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| WANG Hong.Idea and Behavior: Deference Study of Management Validity and Low-Efficiency[J].Journal of Qiqihar University (Philosophy & Social Science Edition),2007(5):92-95. |
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| Authors: | WANG Hong |
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