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教育评论研究的回顾与反思
引用本文:刘尧. 教育评论研究的回顾与反思[J]. 青岛科技大学学报(社会科学版), 2010, 26(1): 97-100
作者姓名:刘尧
作者单位:浙江师范大学,教育评论研究所,浙江,金华,321004
摘    要:教育评论从本质上说,就是根据社会和人的发展对教育提出的要求,对教育文化进行鉴别、评说产生社会舆论作用,使教育文化在社会文明进步和人的发展中发挥更大的作用。今日的教育评论存在着“随意、功利、庸俗、空泛”诸多弊端,为此,教育评论应该列入教育工作者的议事日程,教育评论家也应列入教育家的行列中,主营教育评论。教育评论家要加强自身的德、才、学、识修养,以科学发展观为指导,以追求真理为己任,坚定不移地把教育实际与教育科学结合起来,依照有利于教育事业发展的原则,引导教育工作者探求教育真理和实现教育价值,引导社会大众辨别并享用健康的教育文化。

关 键 词:教育评论  教育评论学  教育评论家

Retrospect and reflection of education review research
LIU+Yao+. Retrospect and reflection of education review research[J]. Journal of Qingdao University of Science and Technology, 2010, 26(1): 97-100
Authors:LIU+Yao+
Affiliation:LIU+Yao+(Institute+of+Educational+Review,Zhejiang+Normal+University,Jinhua+321004,China)
Abstract:
Keywords:education view  the theory of education review  education viewer  
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