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| 影响大学生成为创新人才的社会心理分析与调整 | |
| 作者姓名： | 时力华 冯振翼 |
| 作者单位： | 华北煤炭医学院!河北，唐山，063000，华北煤炭医学院!河北，唐山，063000 |
| 基金项目： | 河北省教委人文科学基金!S990322 |
| 摘 要： | 创新人才的培养是高等教育的核心目标，大学生正处于创新心理的觉醒时期，因此必须抓住这一时期，针对不同的心理特点，培养创新人才，培养大学生的创新能力，主要表现在学习知识的主动性、目的性、运用知识的灵活性、探讨问题的批判性，直接的发明创造等方面，影响大学生成为创新人才的不良社会心理有创新意识不强，创造动力不足，缺乏意志力等，培养创新人才应从全方位激发创新动机、优化知识积累、加强思维训练、掌握创新技法等方面入手． |
| 关 键 词： | 大学生 创新人才 心理分析 调整 |
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