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针对职校学生特点提高教学质量的几点措施
作者姓名:
杨帆
作者单位:
南通职业大学技师学院
摘 要:
近年来,不少教师反映职校学生不听话,不好管,学习基础参差不齐,部分学生对学习不感兴趣。笔者认为,教师应因材施教,针对职校尤其是中等职业学校学生的特点,采用更积极、简易、活泼的教学方法和措施来提高教学质量。以下是笔者总结多年教学经验后的几点浅见。
关 键 词:
职校学生
教学质量
学生特点
职业学校学生
学习基础
因材施教
教学方法
教学经验
本文献已被
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