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高职生德育课活动教学的组织与设计
引用本文:钱玲.高职生德育课活动教学的组织与设计[J].职业,2011(32):37-38.
作者姓名:钱玲
作者单位:宿迁经贸高等职业技术学校
摘    要:活动教学是指在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动,以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生整体素质全面发展为目的的教学观和教学形式。它具备以下几个特征:注重学习者的主体性体验,学习、空间、时间与评价的开放,学习目标的整合,充满自主与创新,以民主和谐的师生关系作为前提等。

关 键 词:活动教学  德育课  高职生  设计  组织  学生主体活动  学生主动参与  学生整体素质
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