因材施教,提高《机械制图》课的教学质量 |
| |
引用本文: | 潘继桂,付秀选.因材施教,提高《机械制图》课的教学质量[J].职业,2011(32):153-154. |
| |
作者姓名: | 潘继桂 付秀选 |
| |
作者单位: | 湖北省科技工程技工学校 |
| |
摘 要: | 《机械制图》课是机械专业学生必须熟练掌握的一门技术基础课,也是各主管部门最早纳入统考的科目之一。这门功课掌握的程度,将直接影响学生后续课程的学习、生产实习中的识图及工作后的发展后劲。所以,多年来,如何提高学生的学习兴趣,如何因材施教,如何提高制图课教学质量,
|
关 键 词: | 《机械制图》课 因材施教 教学质量 专业学生 学习兴趣 技术基础课 主管部门 后续课程 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|