创造型教师课堂教学策略初探 |
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引用本文: | 张建平.创造型教师课堂教学策略初探[J].江苏教育学院学报,2001,17(1):6-8. |
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作者姓名: | 张建平 |
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作者单位: | 江苏南通师范学院教育系!江苏南通226007 |
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摘 要: | 创造力是现代人才素质的核心。教师应以培养学生的创新意识和创新精神为己任。课堂教学中 ,处于主导地位的、具有交往主动性的教师 ,其课堂教学策略直接影响着教学任务的完成 ,影响着学生的素质。本文主要探讨教师为了培养学生创造力应采用的课堂教学策略
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关 键 词: | 课堂教学策略 创造力 培养 |
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