中国古代道德教育思想的历史演变及其思想精华 |
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引用本文: | 余仕麟.中国古代道德教育思想的历史演变及其思想精华[J].西南民族大学学报,2001,22(1):187-194. |
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作者姓名: | 余仕麟 |
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作者单位: | 余仕麟(西南民族学院社会科学部,四川,成都,610041) |
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摘 要: | 春秋战国以后,儒家的"仁爱"思想占据了中国道德教育思想的主导地位,在沿袭儒家道德教育思想的基础上,以后相继演变出了汉代的"三纲五常"伦理学说,以及"存天理,灭人欲"为根本目标的宋明理学.宋明理学禁欲主义的出现,标志着封建伦理道德思想及其道德教育思想的成熟,同时预示着封建道德及道德教育思想开始走向没落.自明代中叶以后,随着资本主义的萌芽,新旧道德思想激烈交锋,封建道德及其教育思想开始走向崩溃.中国封建道德教育思想和观念,尽管有消极、落后的一面,但是也蕴藏着丰富的思想精华.
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关 键 词: | 中国 古代 道德 历史 思想 |
文章编号: | 1004-3926(2001)01-0187-08 |
修稿时间: | 2000年11月23 |
Historical Evolvement and Cream of Educational Thought of Ancient China's Morality |
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Abstract: | |
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