建设和谐校园,重视高校弱势群体的心理和谐

科学发展观的核心是以人为本,建设和谐校园,是落实以人为本的科学发展观的需要,高校特殊群体的心理问题是当前高校学生管理最需关注的问题,也是学生个体自身成长所面临的最困难的问题,本文分析了特殊群体学生中的几种类型及其成因,并提出高校在建设和谐校园中如何关注特殊群体学生心理和谐的一些措施的。