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| 《中国当代文学史》课程教学策略刍议 | |
| 作者姓名： | 赵修广 |
| 作者单位： | 淮北煤炭师范学院,文学院,安徽,淮北,235000 |
| 摘 要： | 《中国当代文学史》这门课程具有强烈的当下指涉性、无可摆脱的政治相关性。进入21世纪已有八九年时光，现今作为《当代文学史》课程接受者的大学在读学生生长于上世纪90年代迄今的市场经济环境中，对当代文学史中所提及的大部分文学现象缺乏亲身感受。如何吸引、诱导他们对当代文学的审美、求知欲望，成为摆在我们面前的严峻而又迫切的课题。 |
| 关 键 词： | 《中国当代文学史》 教学策略 课程 《当代文学史》 市场经济环境 90年代 文学现象 求知欲望 |
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