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克服“两张皮” 找准“结合点”——教书育人刍议
引用本文:李汉威.克服“两张皮” 找准“结合点”——教书育人刍议[J].江汉大学学报(社会科学版),1987(2).
作者姓名:李汉威
摘    要:教书育人,是教师的基本职责,是教师职业道德的核心,是培养“四有”人才的主要途径,也是建设社会主义精神文明的需要。然而,目前还尚未成为所有教师的自觉行动,重教书轻育人甚至只管教书不管育人的现象还普遍存在。有感于此,想就这方面的几个问题谈一些肤浅的认识。一应该说,有很多教师在教书育人方面做得很好,有的同志还取得了优异成绩,摸索了不少宝贵的经验,受到国家和省市的表彰。但是,看一看学校的现状,我们也不得不承认:确

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