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| 儿童侵犯行为的发展与教育对策 | |
| 引用本文： | 张文新.儿童侵犯行为的发展与教育对策[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),1992(3). |
| 作者姓名： | 张文新 |
| 基金项目： | 山东省教育委员会科研基金 |
| 摘 要： | 随着我国改革开放的深入,幼儿和中小学教育改革的深化,我国幼儿和中小学生的心理和行为发生了许多新的变化:一方面亲社会的利他行为,如分享、捐助、合作、助人为乐、无私奉献等不断涌现;但另一方面,儿童同伴之间、同辈群体之间、儿童与成人(家长或老师)之间的侵犯行为或攻击行为也时有发生,严重者甚至酿成恶性事件,导致触犯刑法的犯罪行为。江泽民同志《在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话》中强调教育的重要性时指出:教育 |
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