主旋律歌曲在思政课教学中的作用——以习近平新时代中国特色社会主义思想的教学为例 |
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作者姓名: | 颜晴晴 刘海明 |
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作者单位: | 江苏航空职业技术学院,江苏 镇江,212000;中国矿业大学,江苏 徐州,221000 |
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基金项目: | 新疆交通职业技术学院院级项目 |
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摘 要: | 主旋律歌曲具有传承时代精神、弘扬主流价值、激励奋进力量的作用,其价值诉求符合思政课教学目标、艺术主旨反映思政课的教学内容、艺术形式丰富思政课的教学方法,在思政课的教学实践中可以运用歌曲聆听、回忆、想象、讨论、再创作等方式,将主旋律歌曲作为教学资源、手段融入思政课教学全过程,切实提升学生的获得感。
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关 键 词: | 主旋律歌曲 思想政治理论课 习近平新时代中国特色社会主义思想 |
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