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| 培育现代“四有”公民新论 | |
| 作者姓名： | 常瑞 |
| 作者单位： | 河南中医学院研究生处 |
| 摘 要： | 思想政治教育的终极目标是将人的发展推进到"自由个性"阶段,实现一切人的自由而全面的发展,这是人的发展的最高阶段和人的进步的最佳状态.然而,实现这一最终目标不能一蹴而就,而是由许多具体的发展阶段组成的.新修订的<义务教育法>第三条规定,义务教育的目标是培养"四有"公民.培养适应中国社会主义现代化建没需求的现代"四有"公民是现代思想政治教育所追求的"人的自由而全面发展"在当代中国社会的具体形态. |
| 关 键 词： | “四有”公民 现代思想政治教育 《义务教育法》 社会主义现代化建设 “自由个性” 人的发展 人的自由 |
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