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| 对加强大学生邓小平理论学习第二课堂建设的再认识 | |
| 引用本文： | 宣海江,应尧刚.对加强大学生邓小平理论学习第二课堂建设的再认识[J].绍兴文理学院学报,2001,21(1):59-62. |
| 作者姓名： | 宣海江 应尧刚 |
| 作者单位： | 绍兴文理学院,浙江,绍兴,312000 |
| 摘 要： | 加强大学生邓小平理论学习第二课建设是大学生今后承担社会历史使命的客观要求,是高校规模发展时全面深入学习邓小平理论的要求,是邓小平理论"三进"工程主渠道的必要补充.建设好大学生邓小平理论学习第二课堂有其可能性.学校要加强对第二课堂建设的领导,注重第二课堂在制度、宣传阵地、网络等方面的建设,积极向社会拓展,增强辐射功能. |
| 关 键 词： | 大学生 邓小平理论 第二课堂 |
| 文章编号： | 1008-293X(2001)01-0059-04 |
| 修稿时间： | 2000年8月2日 |
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