明确·安排·选择·构成——《音乐的力度》教学设计 |
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引用本文: | 朱洪.明确·安排·选择·构成——《音乐的力度》教学设计[J].牡丹江大学学报,2007(7):121-122. |
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作者姓名: | 朱洪 |
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作者单位: | 黑龙江省林口县职教中心 黑龙江林口157600 |
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摘 要: | 本文从教学《音乐的力度》一课入手,探究了音乐教学设计中应注意的四个问题:即明确教学目标;安排教学内容;选择教学方法;构成教学过程,旨在提高音乐教学的效率。
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关 键 词: | 明确 安排 选择 构成 教学设计 |
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