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如何指导职高学生阅读古诗文
引用本文:
谭艳琼.如何指导职高学生阅读古诗文[J].科学咨询,2008(3).
作者姓名:
谭艳琼
作者单位:
重庆市童家桥职业中学
摘 要:
在课改新形势下,应如何进行古诗文教学呢?我在实践中做了以下探索。一、诵读——获得感性知识诵读是指学生反复朗读,这是学习文言文的基本要求。诵读,一要读准字音;二要读准节奏;三要读出感情。《语文课程标准》明确地提出诵读的要求":能用普通话正确、流利、有感情地
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