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数学教学中建构主义学习理论的体现
作者姓名:李春慧
作者单位:启东职业教育中心校,江苏启东226200
摘    要:《数学新课程》所倡导的主动参与、乐于探究、动手实践、合作充实、阅读自学等学习方式是建构主义学习理论的辐射.为此,我们在建构主义学习理论下探析中学数学教学应当做到:优化教学方式,培养学生数学意识;依据教材特点优化教学内容;在数学经历中发展学生的创新思维.

关 键 词:建构主义  数学意识  教学方式  教学内容  创新思维
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