| 论定语的生成方式 |
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| 引用本文： | 龙又珍.论定语的生成方式[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2008,28(2):55-58. |
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| 作者姓名： | 龙又珍 |
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| 作者单位： | 武汉大学,语言与信息研究中心,湖北,武汉,430073 |
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| 摘 要： | 本文考察了18册小学语文改革实验教材中所有的定语句，认为定语生成的基本方式可分为两类：一是作为足句成分的直接附加式；二是非足句成分的变换式，包括述谓前移、状定转换、小句成分化三种下位类型。这一研究对于儿童书面语习得、对外汉语教学等都有一定的指导意义。
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| 关 键 词： | 定语 生成方式 直接附加式 变换式 |
| 文章编号： | 1009-4733(2008)02-0055-04 |
| 修稿时间： | 2007年11月15 |
The generative forms of attribution |
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| LONG You-zhen.The generative forms of attribution[J].Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science),2008,28(2):55-58. |
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| Authors: | LONG You-zhen |
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| Institution: | LONG You-zhen(Center for the Research of Language , Information,Wuhan University,Wuhan 430072,China) |
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| Abstract: | This article is based on the whole attribution clauses of 18 volumes reformatiwe and experimental Chinese textbooks for primary school.We find there are four generative forms of attribution: direct attachment, predicate preposition,adverb-attribution transform and clause-attribution transform.This conclusion can provide some reference for language acquisition and the teaching of Chinese to foreigners. |
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| Keywords: | attribution generative forms direct attachment transform |
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