自主性文本阅读教学浅探 |
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引用本文: | 陈笑飞.自主性文本阅读教学浅探[J].才智.人事人才,2012(18). |
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作者姓名: | 陈笑飞 |
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作者单位: | 开封文化艺术职业学院汉语言文学系; |
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摘 要: | 在传统的文本阅读教学中,教师往往以自己的教学愿望或拙劣或巧妙地把学生引入既定的教学设计,而忽视了学生自己去感知和领悟的过程。因此,我们应该更多地关注"学法指导",即以学生的求知需求为主线,追求教师和学生面对文本的平等对话,进而让师生都可以与作者实现心与心的交流。
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关 键 词: | 文本阅读 “教法与学法” 自主性 习惯 |
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