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基于建构主义的大学英语互动教学探讨
作者姓名:胡珊明  李三福
作者单位:[1]湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201 [2]广西财经学院外语系,广西南宁530003 [3]湖南省教育科学研究院,湖南长沙410005
摘    要:大学英语是一门互动性很强的课程,因而需要改变传统教学中缺乏互动性的问题。本文首先分析大学英语教学中存在的问题,接着基于建构主义理论探讨其在大学英语互动教学中的应用,然后在此基础上总结基于建构主义大学英语互动教学的组织形式。

关 键 词:建构主义  大学英语  互动教学
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