高职院校"工学互动"人才培养途径的实践和探索 |
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引用本文: | 钟鸣,陶亦亦,胡清,万长东.高职院校"工学互动"人才培养途径的实践和探索[J].职业,2009(29). |
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作者姓名: | 钟鸣 陶亦亦 胡清 万长东 |
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作者单位: | 江苏省苏州市职业大学 |
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摘 要: | 工学结合是当前备受职业教育界关注的一种培养模式,从<国务院关于大力发展职业教育的决定>到教育部2006年16号文件,都体现了国家对职业院校推行工学结合人才培养模式的高度重视.笔者所在的学校在工学结合的探索中,尝试构建"工学互动"的人才培养模式.在此根据实践分析了工学结合人才培养模式的内涵,说明"工学互动"是高职院校实现工学结合人才培养模式改革的有效途径,探讨实施"工学互动"的具体举措,提出深化"工学互动"改革的进一步思路.
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