回顾我国基础教育改革发展的两个阶段

从毛泽东到邓小平,我国基础教育经历了两个重要的发展阶段。虽有曲折,但总体上取得了巨大的成就,并积累了丰富的经验。回顾基础教育在这两个阶段的改革与发展,对于我们贯彻落实党的十四大报告和《中国教育改革和发展纲要》具有重要的意义。本文就此略抒己见,以飨读者。