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大学新生心理健康状况调查分析——以南华大学2013级新生心理普查数据为例
引用本文:张笑仪,邹海贵①,王国平②.大学新生心理健康状况调查分析——以南华大学2013级新生心理普查数据为例[J].南华大学学报(社会科学版),2014,15(2):90-94.
作者姓名:张笑仪  邹海贵①  王国平②
作者单位:南华大学 学生工作部,湖南 衡阳 421001
摘    要:运用90项症状清单(SCL-90)和大学生人格健康调查表(UPI)对南华大学2013级新生进行心理普查,探析大学新生主要的心理困惑,以及促进新生适应大学生活、解决心理困惑,加强新生心理健康教育的对策。结果显示,SCL-90有阳性因子(1个或1个以上的因子呈阳性)的学生人数与无阳性因子的人数在性别上存在显著差异,X^2(1)=8.594,P=.003;这两者在家庭氛围方面存在极显著差异,X^2(5)=1.195,P=.000;在家庭月收入方面有极显著差异,X^2(8)=3.710,P=.000。UPI三类结果的人数在性别上差异不显著,X^2(2)=1.343,P=.511;在家庭氛围上差异显著,X^2(10)=6.309,P=.000;在家庭收入上差异显著,X^2(16)=56.488,P=.000。人际敏感和强迫是大学新生主要的心理困惑;性别、家庭氛围及家庭经济状况与大学新生的心理健康状况相关。

关 键 词:心理健康教育  大学新生  SCL90  UPI
收稿时间:1/2/2014 12:00:00 AM
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