探究学生心理 创建和谐课堂 |
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引用本文: | 李朴华.探究学生心理 创建和谐课堂[J].现代交际,2011(8):153-153. |
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作者姓名: | 李朴华 |
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作者单位: | 山东省莱芜市第四中学,山东莱芜,271104 |
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摘 要: | 和谐课堂需要师生的共同努力,对于高中生而言,他们的心理发育还不够成熟,还有这样那样的一些问题。本文从现代中学生的心理发展特点出发,对教师的工作提出了几点要求,从几个方面阐述了它们的作用。希望我们的课堂能达到高效率,做到和谐课堂,快乐课堂。
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关 键 词: | 高中生心理发展 和谐 课堂 |
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